カロビーここが変だよ朝鮮人２ 投稿
- 454投稿者：ヾ(ﾟдﾟ)ﾉ゛ﾊﾞｶｰ 10/01(月) 07時32分26秒
- 韓国歴史教育、驚愕の捏造！（日韓併合の真実）
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韓国国定中学校国史教科書
○日帝は李完用を中心にした親日内閣に対して日帝に合併するよう条約を強要し
ついにわが民族の国権を強奪した。
○日帝の支配下で、わが民族はとくに経済的な収奪によってひどい苦 痛を受けるようになった。
この中でもっとも大きな被害を被ったのが土地の侵奪だった。
○日帝は韓国 の土地を略奪すると同時に、わが民族の産業活動を様々な点で制約し、
あらゆる手段を尽くして資源を略奪 した。
実際は↓
１）
先ず、併合は韓国側の請願によって合法的に進められた。
また、原因は朝鮮王 朝に国家を運営する能力が無く、日本との信頼関係を裏切り、国際的な信用を
無くしたあげくの併合であった事実を忘れてはならない。
国を治める力が無く、陰謀と裏切りと変節の果てに国を失った朝鮮王朝の自業自得である。
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日本は思いやりの態度で韓国に接していると思う。今度 こそ、韓国を中国からの呪縛から解放しようと
しているようだ。韓国国民に平和と 繁栄と文明開 化をもたらすことによって、力の弱い隣国韓国を
安定した独立国にしようと考えている。こうした日本の動機は韓国知識層である官僚の多くが
歓迎している。アメリカにも異存はないと思われる。
１９０４年１０月４日 ロンドンタイムズ紙
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