- 1投稿者：チータス 投稿日：2010年11月24日(水) 10時26分57秒 ID：REjFaYw2
- 知恵遅れ（エコ）に天才（俺）の教鞭を理解させようとすることで
知恵遅れに天才を理解させようとするとどうなるのか面白そうだよな
- 2投稿者：大 投稿日：2010年11月24日(水) 10時54分57秒 ID：kFiti5Fm
- 教鞭の使い方を誤ってないか
- 3投稿者：ヾ(ﾟдﾟ)ﾉ゛ｱﾎｰ 投稿日：2010年11月24日(水) 10時57分49秒
- 教鞭は「執る」だけど、この場合は文字通りと考えてみよう。
- 4投稿者：こうは 投稿日：2010年11月24日(水) 11時00分34秒
- 今日便とかじゃないか
- 5投稿者：ヾ(ﾟдﾟ)ﾉ゛ﾊﾞｶｰ 投稿日：2010年11月24日(水) 11時36分58秒
- なんかエコがやりそうな間違いやで
- 6投稿者：ヾ(ﾟдﾟ)ﾉ゛ｱﾎｰ 投稿日：2010年11月24日(水) 11時37分57秒
- 強便・・・硬いうんこのこと
- 7投稿者：ヾ(ﾟдﾟ)ﾉ゛ﾊﾞｶｰ 投稿日：2010年11月24日(水) 11時38分18秒
- 俺の教鞭で後ろから
- 8投稿者：ヾ(ﾟдﾟ)ﾉ゛ﾊﾞｶｰ 投稿日：2010年11月24日(水) 11時38分37秒
- いやいや、間違いじゃなくさ。文字通りと考えようよ。
- 9投稿者：ヾ(ﾟдﾟ)ﾉ゛ｱﾎｰ 投稿日：2010年11月24日(水) 11時40分47秒
- チー△、、、
- 10投稿者：大 投稿日：2010年11月24日(水) 11時41分47秒 ID：kFiti5Fm
- まぁ「教え方」とかそういう感じに言いたいのかな。
教えるための鞭を文字通りに理解させるということなのか
- 11投稿者：ヾ(ﾟдﾟ)ﾉ゛ﾊﾞｶｰ 投稿日：2010年11月24日(水) 11時42分41秒
- 今チータスはどんな顔してるだろうか
- 12投稿者：ヾ(ﾟдﾟ)ﾉ゛ｱﾎｰ 投稿日：2010年11月24日(水) 13時13分27秒
- ヾ(ﾟдﾟ)ﾉ゛
- 13投稿者：ヾ(ﾟдﾟ)ﾉ゛ｱﾎｰ 投稿日：2010年11月24日(水) 13時15分55秒
- わははは。可愛いな
- 14投稿者：ヾ(ﾟдﾟ)ﾉ゛ﾊﾞｶｰ 投稿日：2010年11月24日(水) 13時17分30秒
- 知恵遅れ同士の科学反応笑った
- 15投稿者：大 投稿日：2010年11月24日(水) 14時00分21秒 ID：kFiti5Fm
- チータスは作ってるけどエコは素だからなぁ。
- 16投稿者：ヾ(ﾟдﾟ)ﾉ゛ﾊﾞｶｰ 投稿日：2010年11月24日(水) 14時08分34秒
- 作りなら作りでまた寒い