小学生に「割合」をうまく教えるコツ
1投稿者:ヾ(゚д゚)ノ゛バカー  投稿日:2012年10月07日(日) 13時36分25秒
そのマヌアルをカロビで開発しよう

http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20121007-00000503-san-soci
2投稿者:ヾ(゚д゚)ノ゛バカー  投稿日:2012年10月07日(日) 15時16分49秒
つーかその後はまた教えてくれるわけでなし
一生理解できないわけでしょ
そんなんと会話が成り立つ気がしないよね
3投稿者: 投稿日:2012年10月07日(日) 16時17分36秒
お年玉、をたとえにするといいと思う
4投稿者:ヾ(゚д゚)ノ゛バカー  投稿日:2012年10月07日(日) 16時25分07秒
割り算の意味として2つの意味を教えるのは何か美学に反する。
ひとつに統一したい。
5投稿者: 投稿日:2012年10月07日(日) 16時26分41秒
割り算と掛け算は実は同じなんだ、という私的パラダイムシフトをおこさせるには、やっぱり金がらみが一番わかりやすい。
6投稿者:ヾ(゚д゚)ノ゛アホー  投稿日:2012年10月07日(日) 16時29分52秒
具体的に書いてみたまえ!
7投稿者:ヾ(゚д゚)ノ゛バカー  投稿日:2012年10月07日(日) 16時52分57秒
小学生に教えるには一言で言わないといけない。ウダウダ言ってはいけない。
小泉みたいにワンフレーズできめないといけない。
8投稿者:ヾ(゚д゚)ノ゛バカー  投稿日:2012年10月07日(日) 17時09分06秒
何がどう理解できていないのかを理解する
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